COMENZANDO

Chicos... ¡¡Volvemos al cole!! Y lo hacemos después del verano y con las pilas cargadas de nuevas ilusiones y sueños por hacer realidad. Este año, ya estamos en el último curso de Infantil, eso significa que nos estamos haciendo mayores y que nos graduaremos pronto. La verdad, me va a dar mucha penita deciros adiós y dejaros volar. Por ello, quiero que este año lo disfrutemos a tope, que sea especial y que nos llevemos recuerdos imborrables. así que prepararos, nos espera un año cargado de todo.

Así empieza nuestra aventura, una clase por montar y llenar de sueños, de aprendizajes y de historias. Sube al tren que omenzamos.

ENTRE TALLERES ANDA EL JUEGO

Como cada año en el CEIP Amanecer, nos disponemos a realizar dos días de talleres internivel. La dinámica es sencilla: Cada clase divide a sus alumnos en 5 grupos, cada grupo hace referencia a un color (amarillo, rojo, azul, verde y morado) y elabora una tarjeta identificativa con su nombre, curso y color de grupo:

En el patio, se ponen los carteles identificando el color del grupo y dónde hacen la fila. Así, vamos dividiendo a los niños en cada uno de sus grupos. La finalidad es que esté mezclado todo el alumnado de infantil desde los 3 a los 5 añitos. Los talleres fomentan la interacción y la socialización de los niños de diferentes clases, al mismo tiempo que se trabaja la motricidad fina, técnicas plásticas, etc. en un ambiente lúdico. Los talleres que se desarrollaron este año fueron:
3 AÑOS: TALLER DE MARCOS DE FOTOS:

Los niños picaban el rectángulo donde iba la foto y decoraban el marco con pasta de colores y purpurina. Quedaron preciosos.








4 AÑOS A: TALLER DE BAILE:

Los alumnos movieron el esqueleto a ritmo de canciones como "El baile del ciempiés" , "La mosca" y "El marinero".
Lo pasamos bomba, sobretodo porque Vanesa le puso mucho empeño.







4 AÑOS B: ESGRAFIADO

Esta técnica consiste en pintar todo el fondo con ceras blandas de colores. A continuación, encima de lo pintado, se vuelve a pintar todo con cera negra. Por último, con un palillo, dibujamos encima y.... por arte de magia sale los colores que habíamos tapado.
Salieron dibujos preciosos.




5 AÑOS A: FLOR DE PAPEL

Estas flores tan chulas se confeccionaron con folios de colores que se recortaron y doblaron. Posteriormente, se pegó un palo de madera, pintando de verde por los niños a modo de tallo, con sus hojas. ¡¡¡Quedaron muy coloridas!!!





5 AÑOS B: EL ERIZO.

Con plastilina, los niños modelaron un erizo, al que le fueron clavando púas de colores. Posteriormente las profes, le pusieron un capa de barniz para que quedaran brillantes. Y sí, quedaron super chulis.






Y como no quiero olvidar nada, he decidido poner algunas de las decoraciones espectaculares del centro:

Y es que hay que reconocer que fue una gran trabajo la organización previa, el montaje, la decoración y la ordenación al acabar, pero mereció la pena no sólo por lo bien que resultaron, sino por las caras de los niños, su ilusión y su alegría. En fin, lo más bonito de nuestra profesión, ver felices a nuestros alumnos.

PREPARADOS, LISTOS....

Espero que este fin de semana mis niños lo pasen genial y llenen sus pilas de fuerzas para la excursión del lunes. Ayer nos fuimos a casa muy nerviosos pensándolo así que ya sabéis el lunes: ropa cómoda, gorra, protector solar,  mochila, almuerzo, agua y.... muchas ganas de pasarlo bien. Os espero peques!!!!

15 DE MAYO: DÍA DE LA FAMILIA

Con motivo del día de la familia, hemos querido obsequiar a las familias con un detalle hecho por los niños. Hemos comenzado la asamblea hablando de nuestra familia, quien vivía con nosotros, sus nombres, su parentesco, etc. Después les he enseñado la felicitación y.... ¡Claro! ¿qué se hace en las felicitaciones? Felicitar por algo, pero nuestra felicitación estaba vacía. Así que ha surgido la solución más obvia: ESCRIBIRLA. Muchas han sido las frases e ideas, al final hemos hecho una frase que aglutinaba todo:
"FELIZ DÍA, OS QUIERO PARA TODA LA VIDA" y..... empezamos:
1.- Repartimos la felicitación y escribimos la frase con lápiz:

2.- Una vez escrito, lo hemos repasado con rotuladores finos (los "rotus de mayores") y hemos decorado el fondo con puntitos, estrellas, etc.

3.- Con lápices de colores hemos pintado el resto de la felicitación. Después la hemos recortado, despacito para no romperla y yo las he ido doblando. Y..... ¡Tachán! este ha sido el resultado:

CERRADA:

ABIERTA:

Un gran trabajo chicos!!! Qué orgullosa estoy de vosotros. Espero que esta tarde vuestra familia se haya llevado una gran sorpresa.

CON LAS TIJERAS A PUNTO

Como cada miércoles llega el taller de recortado. Esta semana el reto es muy alto: ¡¡¡recortar una mano!!! La emoción no ha dejado ni un hueco para los miedos de no poder, al contrario, estaban encantados de ponerse manos a la obra con este gran reto. Como yo les digo, lo más importante es intentarlo. Así que comenzamos:
1.- Repartimos las manos y las tijeras. Trabajamos el recortar girando la hoja, les costó un poquito al principio y... sí, más de uno dejó alguna mano con 4 dedos, pero nada que no se pueda arreglar con un poquito de pegamento.

2.- Pegamos la mano en un folio y procedemos a decorarla. Escribimos nuestro nombre y la palabra MANO. Después decoramos cada dedo con rayas horizontales de colores. Después, libremente, se puede decorar el folio con diferentes motivos: estrellas, confeti, puntitos, etc.

Los trabajos quedaron preciosos. Cada vez tienen más soltura con la tijera, por lo que debo decir que este taller, además de motivarles, les ha dado muchas tablas para recortar.

RINCONES DE CLASE

La profe Vanesa (una GRAN PROFE) me dio algunos libros que tenían sus hijos en casa y que ya no usaban. Los libros estaban superbien conservados y cuando los vi supe que a mis niños les encantarían. Así que, el viernes al acabar la asamblea los enseñé. Soy de las que antes de poner un material nuevo en clase, lo presenta, explica las normas de uso y se decide entre todos dónde ponerlo. Pues bien, dos libros eran de dinosaurios, justo el tema de nuestro proyecto, y uno era bastante grande y con piezas que se pueden sacar. Ahí comenzaron a emocionarse. Después enseñé otros dos libros que contenían letras imantadas y era para completar y escribir palabras. Esos triunfaron con un "Ala qué guay". Decidimos que esa tarde en los rincones se podrían utilizar estos materiales y.... así fue. Por la tarde, comenzamos a usarlos y... cuando llegó la hora de guardar algunos se enfadaron un poquito. Algunos de los materiales de ayer:

Vanesa desde aquí un ABRAZO y un GRACIAS enorme, los libros una pasada aunque si te pasas por clase ya te lo cuentan ellos.

 

CUENTACUENTOS EN EL COLE

El jueves 2 de mayo, tuvimos una sorpresa en el cole, la visita de un Cuentacuentos. Todos los cursos fueron pasando por grupos y por la tarde nos llegó el turno a los peques del cole.
Los niños iban ilusionados porque disfrutan mucho con los cuentos y además porque estaban ansiosos de verlo. El cuentacuentos saludó a los niños y les pidió que a la de 3 gritaran todos sus nombres. Eso es empezar con buen pie porque lo que es gritar.... les encanta.
Comenzó contando el cuento de "Doña Carmen". Era un cuento divertido y participativo. Iban apareciendo animales que visitaban a Doña Carmen y los niños participaban emitiendo sonidos y hablando. Después sacó a varios voluntarios con los que contó el cuento de "Caperucita Roja", os podéis imaginar cómo se reían los niños. Para acabar, hicimos juegos con las manos y el cuerpo.
Fue una tarde muy divertida para los niños y... para los profes porque disfrutamos del espectáculo y de ver a los niños tan felices.

Y LLEGÓ LA TIJERA

Como cada miércoles, llega el rincón de recortar. Se muestran entusiasmados ante la nueva figura... ¿Cuál será? esta vez le ha tocado el turno a la estrella. Un   ¡Guau! Se ha oído en la clase, así qe sin más preámbulos hemos comenzado:
1.- Repartimos las estrellas y las tijeras. Como ya somos más mayores hemos trabajado de dos en dos mesas. Después la pegamos en una hoja, escribimos arriba estrella y debajo nuestro nombre:

2.- Con rotuladores finitos (de mayores), hemos repasado la silueta (algo bastante difícil pero que han hecho de maravilla) y hemos rellenado la estrella de estrellas por dentro. Tanto les ha gustado, que también han querido decorar la hoja por fuera. Han salido verdaderas obras de arte:

Ha sido una gran tarde, dibujo, música, juegos, creación. Algunos hubieran continuado pero claro, ha llegado la hora de guardar para irnos a casa. ¡¡Qué pronto se pasan estos momentos!!

SAN JORDI

Comenzamos a trabajar el Día del Libro, para ello hemos contado la historia de San Jordi y después hemos realizado los dibujos de la historia. Han salido tan bonitos que he montado esta presentación para el blog:

Después, hemos conversado sobre las nomas que debe tener una biblioteca y para qué servían. Han surgido muchísmas:

La finalidad era seleccionar una de estas normas y realizar un cartel para la biblioteca del colegio. Como no nos poníamos de acuerdo, hemos hecho una remezcla de varias de ellas y hemos obtenido la siguiente:
"COMO NOS GUSTA MUCHO LEER HEMOS DE TENER CUIDADO AL PASAR LAS PÁGINAS PARA QUE NOS DUREN MUCHO TIEMPO"
Hemos decidido hacer la norma por grupos:
Grupo 1: dibujaba personajes de cuentos.
Grupo 2: Escribía y repasaba la norma.
Grupo 3: Pegaba bolitas en el libro.
Grupo 4: Hacía puntitos con pintura de dedos.
Se han involucrado muchísimo con la realización de la actividad:

No es de extrañar que nos haya salido un cartel precioso:

Ya por la tarde y siguiendo las actividades de San Jordi, hemos confeccionado un marcapáginas. este era muy original, pues son animales que se enganchan a las páginas del libro por su boca/hocico. Les ha encantado la idea y ellos mismos se han puesto a escribir, pintar y recortar.

El trabajazo ha sido plastificarlos, pues luego la boca había que recortarla con cuchilla. Ha merecido la pena, pues se han ido a casa con un marcapáginas "comelibros".
Los marcapáginas los encontré por Internet, no sé quien es el dueño, pero desde aquí.... GRACIAS.

TALLER DE RECORTADO

Después de las vacaciones, hemos vuelto a la rutina y, como cada miércoles, el taller de recortado nos trae una nueva figura. Esta vez le ha tocado el turno de la flor. Es una forma bastante más difícil, ya que,al ser curva, exige un movimiento rotatorio de la muñeca al mismo tiempo que se recorta. Nos pusimos manos a la obra y este ha sido el proceso.
1. Repartimos la figura y las tijeras. Como la destreza es cada vez mayor, ya no voy de mesa en mesa sino cada dos mesas. Reparto la figura y la tijera y ejercitamos un poco el manejo de la tijera: abrir-cerrar y la posición de la mano libre para evitar cortes.

2.- Una vez recortada se pega en un folio de color, se escribe el nombre de la figura, el nombre del alumno y se decora:

El resultado genial. Una tarde practicando la destreza manual y unos dibujos preciosos.

DICCIONARIO BIMODAL

Navegando por Internet, he encontrado este recurso muy útil para las aulas que atienden a niños con necesidades educativas. Es excelente.
https://es.tiching.com/link/85679
Espero que os sirva.

DESPEDIDA A LO GRANDE

Las vacaciones de Pascua asomaban a la esquina y qué mejor forma de despedir este segundo trimestre que realizando una excursión (todos desde Infantil hasta 6º de primaria) a "Cala Ferri". Tenemos la gran suerte de tener al lado del cole un sitio privilegiado y sino mirad las fotos:

Así que desde los pequeñines del cole a los mayores, salimos de excursión dispuestos a pasar un día genial. No llevábamos más que ilusión y ganas de pasar el día con los compañeros. El cole, nos obsequió con mona y chocolate para almorzar. Allí hicimos juegos, excavaciones, descubrimientos, etc. Los más pequeños se lo pasaron pipa buscando bichos, aunque los pobres escarabajos creo que no se lo pasaron tan bien:

A la llegada al cole, los niños estaban agotados. Fue un día que habían esperado con muchísima ilusión y al final, la espera mereció la pena. El patio quedó lleno de hojas, escarabajos y sobretodo.... arena de los pies:

 Lo dicho un día inolvidable para todos: profes y niños:

Ahora a recargar las pilas para afrontar el tercer trimestre. Que bonita foto para marcharnos de vacaciones ¿verdad?